虽然一张英语四级证书不能足够的表达英语水平,但是一张英语四级证对于以后的找工作还是有大大的帮助。下面是小编为大家带来的英语四级选词填空答题技巧大全，希望大家能够喜欢！

英语四级选词填空答题技巧

筛选单词。

通过多年的教学我们发现，抛开文章本身不论，选词填空的15个备选单词往往就是给大家造成的第一个障碍。实际上最行之有效的办法就是从中挑选出大家最熟悉的若干单词进行选择，而将陌生词汇排除在考虑范围之外。实际上，15个单词当中真正能成为答案的也只有10个，而这10个当中又有绝大多数的都属于基本词汇的范畴。所以与其冥思苦想执着于若干难词、长词，还不如把注意力集中到自己熟悉的简单词上来，重点突破，效率更高。

(资料图片仅供参考)

词性分类。

挑选出熟悉单词之后我们不妨根据词性将这些单词分门别类，便于待会逐一对应。多年以来的四级选词填空只曾涉及过四类词：动词、名词、形容词和副词。特别是形容词和副词，即使我们不太熟悉，一般也可以通过词尾作出大概的判断。

对号入座。

与大家所想象的不一样的是，判断选词填空的答案除了要考虑前后文以外还必须照顾到词性。有时候词性的判断可能比单纯考虑上下文速度更快。譬如今年6月份的考题：

…and it would be 47 wasteful to tear them all down and 48 them with greener versions。

47空放在了形容词wasteful之前，当然只有副词才能修饰。而在15个备选词汇中也只有incredibly这一个副词，选它可谓是当仁不让。观察48空的特点，也不难发现在它之前出现的and有着特别的提示作用。作为由and相连的平行结构，其前后部分的语法作用必须相同。既然在and之前的部分是动词不定式to tear down那么在and之后的部分也必须是与之呼应的动词原形。找到动词原形这个突破口之后，备选词的范围就已经被大大缩小。所以在仅余的两个原形动词protect和replace当中也只有replace能够符合上下文的要求。这个protect当然也还有用武之地。

怎样做英语四级阅读中的选词填空

快速通读全文)

首先要快速通读全文，把握文章大意，了解文章中事件的时间、地点、背景等信息。

确定词性)

为给定的15个单词标出词性(需要注意的是，有的词汇不止一种词性)，标完词性后，可将同一词性用线连接起来，以便于查找排除。

确定答案)

根据空格前后，确定词性，再从备选项中选出词性，词义，语法相符合的选项。在确定完选项后选一个，划掉一个，以减少干扰，节省时间。

回归原文)

在确定答案后，进行检查，看看上下文是否通顺，逻辑结构是否正确，如有错误则马上修改。

Tips：选词填空做题时间应把握在10分钟左右，以确保答题质量，和不耽误后面的做题

英语四级的选词填空答题方法

第一步：快速阅读，通晓全文：首先阅读每段的第一句，了解文章大概写些什么。规定的四级考试试卷的选词填空的第一段第一句一般是不设空的，就是为了方便考生了解大意。

第二步：词性分类：如图，将15个词的词性标注在其边上，可分别以n,vi/vt.adj,adv标注名词，不及物动词/及物动词，形容词和副词。特别是动词，到底是不及物动词还是及物动词要区分清楚，因为有些空可能会以此为依据来填空。

如果是多词性或不能确定词性，就将其做特殊记号，比如画圈。

另外，还可能遇到不认识的词，也要特殊标记。

第三步：选词填空，灵活搭配：前面可以说是准备工作，而准备工作做好后就是开始选词了，可以根据前后文意思、语法、搭配、固定词组等知识灵活选择。如果某个空不能确定，小编的建议是先选一个认为可能是对的，在根据后文看是否正确，当然一定要做标记，以免忘记

第四步：全文调整：在空都填完后，对前面不确定的空在次进行检查，此时因为已通读全文一遍，对全文把握更好，有助于发现问题。

提高学习的效率方法

经验一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

经验二：

如何提高学习效率呢?

最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

那么上课时的听课效率如何提高呢?

课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。

上课期间还有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢?

一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。

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